成績分布の２極化を表すグラフです

 

　この成績分布は久留米市に限ったことではなく

 

　日本全国に蔓延している状況と言えます

 

　いろいろな原因があると思います。

 

　でも結局は、最終的には…

 

 

自分がどうなりたいか

 

　です。

 

 

「さらに高めたい」

 

　

「今の状態は不満足だけど

 

　向上したい」

 

　

「少しでもわかりたい」

 

 

　そんな気持ちを持つことがファーストステップです

 

 

 

 

成績が上がる人、そうでもない人がいます

 

「素質があるかどうか」で片づけるのは簡単ですが…

 

果たしてそうでしょうか？

 

 

例えば「プロ野球」の世界に進むことを本気で考える状況なら

 

そんな概念にぶつかることも多いと思います

 

 

百歩譲って医学部進学系の難関私立高校に進学を考える場合も

 

理解力、記憶力が元々秀でている子が有利なのも確かです。

 

 

でも定期考査アップや公立高校進学に関しては

 

差がつく理由になる大きなものは他にあります

 

それはメンタル、普段の思考習慣、生活習慣という

 

身近なものです。

 

つまり変えていけるものばかりです。

 

 

 

例えば暗記科目の点数を一気に引き上げたいとき

 

次のうちどれが一番効果的だと思いますか？

 

A ノートに丁寧にまとめる

 

B ひたすら読む

 

C 暗記③、想起(思い出す)⑦の割合で何度も繰り返す

 

 

学習方法も色々ありますが一般的には一番効果があるのはCです。

 

でも上がっていない人は例えば次のような感じです

 

◆内容を覚えないまま、ただ漠然と解く。

そして「わからん」「興味ない」を繰り返します笑

 

◆真面目なのにイマイチ上がらない人もいます。

ほとんどがAタイプです。

 

Aは一見良いように見えますが記憶に一番効果があるのは

想起の回数と言われます。ノートに綺麗にまとめて安心する

人は多いけれど、ノートに覚えさせて終わりの人が多いものです。

 

良くなる可能性が低い学習習慣を維持して、良くなることを

期待している人がとても多いものです。

 

でもそこに気づいて素直に変えていけば、良い変化が必ず訪れます。

それ以前に「良くなりたい」という気持ちが必要なのは当然のこと

ですね。